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PRIMA DI ABBACCIAME – di Andrea Sannino

ISBN
ISBN: 9791280301802
Pagine
208
Età
Dai 14 anni
Lingua
Italiano con inserti in napoletano
Scuole
Tutte le scuole
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15.00

Questo libro è una testimonianza di vita di un ragazzo che grazie alla sua testardaggine, alla sua perseveranza, alla sua determinazione è riuscito a realizzare il suo sogno, diventare cantante. Quanta vita è raccontata in queste pagine che vogliono essere testimonianza per chi insegue il proprio sogno. Un messaggio di speranza, di incoraggiamento a non rinunciare davanti alle difficoltà. È una storia di vicoli, di amicizie, di coincidenze e di amore. Amore per la sua città, per la sua famiglia, per la sua terra e per la sua Marinella.

Prefazione di Maurizio de Giovanni.

COD: ISBN: 9791280301802 Categorie: , ,
Se mi togliete la musica mi togliete la vita.
In poche parole

Perché leggere questo libro

Storia vera di riscatto che unisce amore, musica e appartenenza.

Linguaggio vivo, fra italiano e napoletano, ricco di cultura locale.

Mostra come trasformare ostacoli in opportunità con lavoro e rete.

Racconta dall’interno teatro, TV e autoproduzione musicale.

Offre un modello positivo senza nascondere errori e cadute.

Descrizione

Questo libro è una testimonianza di vita di un ragazzo che grazie alla sua testardaggine, alla sua perseveranza, alla sua determinazione è riuscito a realizzare il suo sogno, diventare cantante. Quanta vita è raccontata in queste pagine che vogliono essere testimonianza per chi insegue il proprio sogno. Un messaggio di speranza, di incoraggiamento a non rinunciare davanti alle difficoltà. È una storia di vicoli, di amicizie, di coincidenze e di amore. Amore per la sua città, per la sua famiglia, per la sua terra e per la sua Marinella.

Prefazione di Maurizio de Giovanni.

Per le scuole

Proposta didattica

Destinatari: Tutte le scuole

Tematiche: Autobiografia e scrittura di sé; educazione emotiva (ansia, crisi, riconciliazione); cultura e lingua napoletana (code-switching); educazione civica (solidarietà, reti di sostegno, lavoro); storia sociale locale (migrazioni interne, vicolo, mestieri); educazione ai media e alle professioni creative (audizioni TV, autoproduzione, uso dei social); teatro musicale contemporaneo.

Proposte: laboratorio di autobiografia; analisi di brani in napoletano; mappa dei luoghi (Ercolano-Napoli) e toponomastica affettiva; percorso su progetto artistico (dall’idea alla produzione); dibattito su successo, fallimento e responsabilità; confronto tra memoria analogica e digitale (foto, web).